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Ce qu'ils font
Le technicien/ technicienne en systèmes avioniques est responsable de l’entretien de tous les systèmes électroniques aéroportés des Forces armées. En tant que membre de l’équipe d’entretien des aéronefs, le technicien/ technicienne en systèmes avioniques est responsable des opérations d’entretien au premier échelon, avant le décollage et après l’atterrissage, de tous les types d’aéronefs.
Les principales responsabilités du technicien/ technicienne en systèmes avioniques sont :
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d’effectuer des essais de fonctionnement, des travaux d’entretien préventif et correctif ainsi que l’étalonnage des systèmes suivants et de leurs composants :
- systèmes de communication embarqués
- interphone
- radars de recherche
- radars de tir
- détecteurs acoustiques
- radars infrarouges
- systèmes de guerre électronique
- systèmes de navigation
- compas
- systèmes de commandes de vol
- de monter et d’utiliser le matériel d’essai servant à l’entretien des systèmes mentionnés précédemment
- d’utiliser des postes d’essai commandés par ordinateur et d’en assurer l’entretien
- d’agir comme instructeur dans une unité d’instruction technique en campagne, un escadron d’instruction ou une unité d’instruction de base
- de remplir des formulaires de maintenance d'aéronefs et de recueillir des données statistiques
- d’utiliser du matériel de servitude aéronautique
- de s’acquitter de tâches liées à l’entretien au premier échelon, comme le guidage au sol, le stationnement, le remorquage, le démarrage, l’avitaillement, le nettoyage et le dégivrage
Environnement de travail
Le technicien/ technicienne en systèmes avioniques est principalement affecté à une base aérienne, où il travaille dans un atelier de maintenance d'aéronefs, dans un hangar de maintenance, à bord d’aéronefs, dans un laboratoire ou sur la ligne de vol. Au cours de sa carrière, le technicien/ technicienne en systèmes avioniques aura à travailler par quarts et à faire des heures supplémentaires. En termes géographiques, le lieu d’emploi peut varier entre des bases et des escadres des Forces armées établies au Canada, notamment dans l’Arctique, et d’autres endroits dans des pays du monde entier afin de respecter les engagements pris par le Canada envers l’OTAN et l’ONU.
Avancement professionnel
Le salaire de base d’un technicien/ technicienne en systèmes avioniques dûment formé est de 49 400 $ par année, mais il peut être plus élevé selon l’expérience antérieure et la formation du technicien/ technicienne. Une fois que le technicien/ technicienne aura achevé toute la formation obligatoire, il sera affecté à une unité au Canada pour suivre sa formation en cours d’emploi sur l’équipement propre à son unité d’attache. Après avoir terminé son instruction technique et occupé son poste pendant un certain temps, le technicien/ technicienne en systèmes avioniques peut faire une demande en vue de suivre une formation de technicien/ technicienne en essais non destructifs. Les technicien/ techniciennes en systèmes avioniques prouvant qu’ils ont les aptitudes, la détermination et le potentiel nécessaires ont de bonnes possibilités d’avancement, de promotion et d’instruction avancée.
La première étape de l’instruction de toute recrue est le cours de qualification militaire de base, ou la formation de base, qui est offert à l’École de leadership et de recrues des Forces armées à Saint-Jean-sur-Richelieu, au Québec. Cette instruction permet d'acquérir les compétences et les connaissances élémentaires communes à tous les groupes professionnels militaires. Comme l'un des objectifs du cours est de veiller à ce que toutes les recrues maintiennent la norme de condition physique des Forces armées, l'instruction est exigeante sur le plan physique.
Le technicien/ technicienne en systèmes avioniques suit le cours d’électronique orienté vers la pratique de l’École de l’électronique et des communications des Forces armées de Kingston, en Ontario. La formation dure environ 30 semaines et porte sur les compétences de base suivantes :
- théorie des circuits c.c.
- théorie des circuits c.a.
- dispositifs électromécaniques
- dispositifs à semi-conducteurs
- sources d’énergie
- circuits amplificateurs
- circuits oscillants
- circuits électroniques multiphases
- conducteurs et câbles
- théorie des bandes AM et FM
- équipement audio et vidéo
- circuits numériques
- ordinateurs et périphériques
La seconde partie de l’instruction se fait à l’École de technologie et du génie aérospatial des Forces armées de Borden, en Ontario. L'instruction dure environ 24 semaines et porte sur les sujets suivants :
- mécanique générale
- entretien courant d’aéronefs
- dispositifs à semi-conducteurs
- logique numérique
- câblage d’aéronefs
- théorie des magnétrons, des klystrons, des tubes à onde progressive et des micro-ondes
- techniques informatiques et architecture d’ordinateur
inspection et réparation d’indicateurs/afficheurs, de circuits anémométriques, d’instruments de vol, de compas, d’enregistreurs de données de vol et de radiobalises, de calculateurs de données aérodynamiques et de systèmes de commandes automatiques de vol, de guerre électronique, de navigation, de communications radar, de traitement de données de vol et d’affichage de données d’avionique ou d’affichage polyvalent d’avionique et d’aéronautique.
Le technicien/ technicienne en systèmes d’avionique peut se voir offrir la possibilité d’acquérir des compétences spécialisées en suivant des cours magistraux et une formation en cours d’emploi, notamment :
- techniques d’instruction
- techniques d’étalonnage
- assurance de la qualité
- détection et analyse de défectuosités par ordinateur
- soudage de haute fiabilité
- cours portant sur un type d’aéronef précis
Les technicien/ techniciennes en systèmes avioniques qui ont les aptitudes et le potentiel voulus peuvent se voir offrir une formation de niveau avancée. Ces cours comprennent :
- Administration technique
- Leadership et gestion
Si le candidat possède déjà un diplôme d’études collégiales, les Forces armées décideront si son programme de formation remplit les critères de formation du poste, et il peut être envoyé directement à une formation en cours d’emploi après avoir obtenu sa qualification militaire de base. Cette qualification et la formation en cours d’emploi militaire sont requises avant toute affectation.
Programme de formation payée – Militaires du rang.
Comme le poste en question nécessite une formation spécialisée, les Forces armées paieront les frais de scolarité des recrues retenues qui suivent un programme agréé d’un collège canadien. Les étudiants du PFS-MR suivent la qualification militaire de base et une formation en cours d’emploi durant les mois d’été. La solde à temps plein comprend les soins médicaux et dentaires, ainsi que des vacances payées (à plein salaire). En échange du paiement des études collégiales, les candidats s’engagent à servir dans les Forces armées pendant une certaine période de temps. Le candidat voulant participer au programme doit faire une demande auprès des Forces armées et du collège approprié. Pour de plus amples renseignements, cliquer la rubrique « études payées ».
Ce poste est offert à temps partiel dans la Force de réserve. Les réservistes travaillent habituellement à temps partiel pour une unité de réserve dans leur collectivité. Ils ne sont pas assujettis aux affectations ni aux déménagements militaires. Toutefois, ils peuvent se porter volontaires pour déménager à une autre base ou pour être déployés au Canada ou à l’étranger dans le cadre de missions militaires.
Les réservistes sont formés dans leur unité d’attache pour s’assurer qu’ils satisfont aux normes professionnelles prescrites pour exécuter le travail. Si d’autres cours s’avèrent nécessaires aux fins d’acquisition de compétences spécialisées, des arrangements doivent être pris avec l’unité d’attache.
Le réserviste peut également établir un plan d’apprentissage individuel pour prendre des cours qui mèneront à un diplôme collégial utile à son travail. Une fois le diplôme obtenu, le réserviste se verra rembourser jusqu’à 50 % de ses frais de scolarité et d’autres frais obligatoires. Les frais de scolarité des cours suivis avec succès sont remboursés seulement si l’étudiant en question était réserviste pendant toute la durée de ces cours.
Habituellement, les réservistes travaillent ou suivent chaque année une formation dans leur unité d’attache, de septembre à mai. Ils reçoivent un salaire équivalant à 85 % de la solde d’un membre de la Force régulière, et ils bénéficient de bon nombre d’avantages sociaux.
